霍邱縣教育局關(guān)于開展全縣中學(xué)生校園情景劇評選活動的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直學(xué)校：

為進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)我縣中小學(xué)心理健康教育工作，豐富心理健康教育實踐形式，努力提升中學(xué)生的心理素養(yǎng)，根據(jù)《六安市教育局關(guān)于開展全市第三屆中學(xué)生校園情景劇評選活動的通知》要求，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動目標(biāo)

豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生對生活、學(xué)習(xí)和身心健康的關(guān)注，努力營造和諧健康的校園文化氛圍，培育學(xué)生熱愛生活、珍愛生命、自尊自信、理性平和、樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)身心健康和諧發(fā)展。

二、活動對象

熱愛創(chuàng)作和表演，愿意通過參與活動獲得個人心理素質(zhì)和綜合素養(yǎng)提升的全縣中學(xué)生（含中職學(xué)生）。

三、活動要求

1.劇本選題。校園情景劇要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，取材真實，緊密聯(lián)系中學(xué)生校園生活實際，真實反映中學(xué)生典型的心理沖突，有一定深度且易于通過演出展示。劇目內(nèi)容可圍繞“成長內(nèi)在動力的激發(fā)引導(dǎo)、自我意識、人際交往、青春期情緒調(diào)適、和諧親子關(guān)系的建立與維護(hù)、中學(xué)生生涯規(guī)劃、生活和社會適應(yīng)”等方面進(jìn)行創(chuàng)作。劇情完整連貫，結(jié)構(gòu)清晰，有起因、發(fā)展、高潮和結(jié)局，具有教育和啟發(fā)意義。

2.參賽人數(shù)及時長。劇本字?jǐn)?shù)不限，每個劇目表演時間控制在10分鐘左右，參演人數(shù)12人以內(nèi)。劇本須為原創(chuàng)，如有抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

3.賽制要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、各縣直學(xué)校廣泛組織學(xué)生參與選拔，每鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直學(xué)校至少推薦1個劇目，拍攝成10分鐘以內(nèi)心理劇視頻（視頻要求為MP4視頻文件、橫屏、分辨率 1080P 以上），填寫《霍邱縣中學(xué)生校園心理情景劇報名登記表》，在2025年3月15日之前發(fā)送至郵箱：632269653@qq.com 。

四、活動表彰

本次比賽設(shè)置一、二、三等獎，占比為20%、30%、50%，由縣教育局表彰，頒發(fā)相應(yīng)獲獎證書。一等獎前2名推薦至市級參加評比。

五、活動要求

1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各中心學(xué)校、縣直學(xué)校要高度重視,將此項工作作為推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，提升學(xué)生心理素養(yǎng)的一項重要舉措，認(rèn)真落實工作，展現(xiàn)學(xué)生在生活學(xué)習(xí)交往中的心理沖突、矛盾和煩惱,有效地喚起創(chuàng)造力、自發(fā)性和想像力,引導(dǎo)學(xué)生從身邊熟悉的、甚至親身經(jīng)歷的事情中,體驗心理的細(xì)微變化,尋求積極有效的解決方案,增強(qiáng)心理自愈能力。

2.強(qiáng)化活動效果。各中心學(xué)校、縣直學(xué)校要注重活動實效,充分發(fā)動學(xué)生積極參與,提供資源支持,精心組織排演,務(wù)求實效,讓每一個參與者在參與的過程中有收獲有成長。

聯(lián)系電話：6081153，郵  箱：632269653@qq.com

附件：霍邱縣中學(xué)生校園心理情景劇報名登記表.doc

霍邱縣教育局  

2025年1月8日